保育者養成校における保育実習指導内容の検討Ⅴ―新型コロナウイルス感染拡大防止対策下の実習指導の実際―　　　　　　　　　　　　　　　
大谷朝 朝木徹
精華女子短期大学紀要, 2022年03月

保育実践が保育志望学生の保育方法や子どもとのかかわりに及ぼす影響　　　　　　　　　　　　　　　
大谷朝・朝木徹
精華女子短期大学研究紀要, 2021年03月

絵本の解釈についての研究―読み手と聞き手の立場から―　　　　　　　　　　　　　　　
川俣沙織・山崎篤・大谷朝
中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要, 2017年03月

保育者養成校における保育政策情報収集に関する一考察　　　　　　　　　　　　　　　
門田理世・渡邊由恵・阪木啓二・原陽一郎・小栗正裕・大谷朝・山田朋子
全国保育士養成協議会, 2019年08月

鴨の子文庫で出会った本の喜び　　　　　　　　　　　　　　　
大谷 朝
こどもの図書館, 2017年12月

領域「言葉」における教材研究と指導法3 イメージや想像を楽しむ　　　　　　　　　　　　　　　
太田光洋・古相正美・野中千都 編著, 分担執筆
保育内容「言葉」―話し、考え、つながる言葉の力を育てる―, 2021年04月

言葉を使った遊びの実践(発達を考慮した)　　　　　　　　　　　　　　　
牧野桂一 編, 分担執筆
福岡県 保育士等キャリアアップ研修 テキスト ～保育実践～ 総合健康推進財団, 2018年03月

言葉　　　　　　　　　　　　　　　
堀内勉・清水陽子編著 篠木賢一・森暢子・大谷朝・阪木啓二, 分担執筆
ともだちだいすき保育園だいすき みき書房, 2013年12月

2015年07月
筑紫野市立図書館協議会　　　　　　　　　　　　　　　

2010年04月
絵本学会　　　　　　　　　　　　　　　

2008年04月
関西教育学会　　　　　　　　　　　　　　　

2007年04月
日本乳幼児教育学会　　　　　　　　　　　　　　　

2007年01月
日本読書学会