久留米大学研究者紹介
清川 兼輔の教育内容・方法の工夫(授業評価等を含む)
年月日 概要
H18/5 4学年の教育ユニット「成長と発達」の授業において、スライドとビデオを用いて、臨床に即した授業を行い、理解を深めた。
H18/8 医学教育ワークショップに出席し、大学の教育カリキュラム作成に貢献。
H19/7 4学年の教育ユニット「成長と発達」の授業において、スライドとビデオを用いて、臨床に即した授業を行い、理解を深めた。
H20/7 4学年の教育ユニット「成長と発達」の授業において、スライドとビデオを用いて、臨床に即した授業を行い、理解を深めた。
H20/8 医学教育ワークショップに出席し、大学の教育カリキュラム作成に貢献。
H21/7 4学年の教育ユニット「成長と発達」の授業において、スライドとビデオを用いて、臨床に即した授業を行い、理解を深めた。
H22/4 4学年の教育ユニット「耳鼻・咽喉・口腔系」の授業において、スライドとビデオを用いて、臨床に即した授業を行い、理解を深めた。
H23/4 4学年の教育ユニット「耳鼻・咽喉・口腔系」の授業において、スライドとビデオを用いて、臨床に即した授業を行い、理解を深めた。
H24/4 4学年の教育ユニット「耳鼻・咽喉・口腔系」の授業において、スライドとビデオを用いて、臨床に即した授業を行い、理解を深めた。
H24/8 医学教育ワークショップに出席し、大学の教育カリキュラム作成に貢献。
H25/4 4学年の教育ユニット「耳鼻・咽喉・口腔系」の授業において、スライドとビデオを用いて、臨床に即した授業を行い、理解を深めた。
H26/4 4学年の教育ユニット「耳鼻・咽喉・口腔系」の授業において、スライドとビデオを用いて、臨床に即した授業を行い、理解を深めた。
H27/5 4学年の教育ユニット「耳鼻・咽喉・口腔系」の授業において、スライドとビデオを用いて、臨床に即した授業を行い、理解を深めた。
H28/5 4学年の教育ユニット「耳鼻・咽喉・口腔系」の授業において、スライドとビデオを用いて、臨床に即した授業を行い、理解を深めた。
H29/5 4学年の教育ユニット「耳鼻・咽喉・口腔系」の授業において、スライドとビデオを用いて、臨床に即した授業を行い、理解を深めた。
令和元/7 4学年講義「形成外科」の授業において、スライドとビデオを用いて、臨床に即した授業を行い、理解を深めた。
令和2/7 4学年講義「形成外科」の授業において、スライドとビデオを用いて、臨床に即した授業を行い、理解を深めた。
令和3/2 3学年講義「形成外科」の授業において、スライドとビデオを用いて、臨床に即した授業を行い、理解を深めた。
令和4/2 3学年講義「形成外科」の授業において、スライドとビデオを用いて、臨床に即した授業を行い、理解を深めた。
令和5/2 3学年講義「形成外科」の授業において、スライドとビデオを用いて、臨床に即した授業を行い、理解を深めた。

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